HOP - Happy Ostéopathie Pédiatrique
L'accompagnement des 0 à 18 ans
HOP accompagne les enfants afin de contribuer à leur bien-être et de promouvoir leur santé à chaque étape de leur développement.
HOP est la synthèse de la pratique en ostéopathie périnatale et pédiatrique (OPP) avec les techniques d’intégration des réflexes archaïques (RA). Leur dénominateur commun est la MOTRICITÉ.
Mes convictions profondes : prévention, intervention précoce et pluridisciplinarité.
L'ostéopathie est :
Thérapie manuelle existe depuis 150 ans
Répertoriée par l’OMS - Pratiquée dans plus de 46 pays dans le monde
Reconnue par le ministère chargé de la santé et des soins depuis 2002
Formation française est la plus exigeante d’Europe
Le rôle et les principes fondamentaux de l’ostéopathie
L’ostéopathe va prévenir et traiter par des manipulations et des mobilisations non instrumentales, non forcées, des troubles fonctionnels du corps humain dans le respect de bonnes pratiques établies par la Haute Autorité de Santé.
Le traitement ostéopathique s’appuie les principes fondamentaux suivant :
Relations entre structure et fonction
La capacité intrinsèque du corps à l’autorégulation – l’autoguérison
La vision systémique et global du patient
L’ostéopathie périnatale et pédiatrique OPP est :
Une formation spécifique pour une prise en charge adaptée à chaque âge des enfants
L’OPP est une certification de la formation en ostéopathie périnatale et pédiatrique qui requiert :
- une formation complémentaire post-graduate (140h),
- un raisonnement et des techniques adaptés à la périnatalité et à la pédiatrie,
- une capacité à travailler en pluridisciplinarité,
- une intervention thérapeutique ciblée sur le tonus, la posture, la motricité et la croissance crânienne
- le respect des recommandations de bonnes pratiques de l’HAS ainsi que des bonnes pratiques et d’Ethique de la SEROPP
Les Réflexes Archaïques (RA) sont des réponses motrices à des stimulations externes,
présentes dès la naissance chez le fœtus et le bébé.
Avec la motricité spontanée, ils forment le premier répertoire moteur du bébé. Ces réflexes, très visibles à la naissance, disparaissent progressivement au cours de la première année, au fur et à mesure que l’enfant coordonne ses mouvements avec ses autres sens.
Impact des RA persistants
Chez certains enfants, ces réflexes peuvent persister, altérant la motricité, la coordination, la régulation des émotions et les compétences cognitives nécessaires à l’apprentissage.
Prise en charge des RA persistants
L’intégration des réflexes archaïques se fait par des techniques qui favorisent une motricité consciente et contrôlée, permettant de « faire disparaître » ces réflexes persistants. Elles stimulent la proprioception et renforcent les fonctions exécutives telles que : l’attention, l’inhibition, la flexibilité, la planification.
Nouveau
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La NBAS ou échelle de Brazelton : un moment privilégié avec bébé
Comprendre les besoins et les compétences de son bébé
Bébé est arrivé ; c’est une grande joie et en même temps, une source de stress et de questionnement.
La NBAS mise au point par Thomas B. Brazelton est un moment unique avec les parents autour de bébé pour mieux comprendre ses besoins, découvrir ses nombreuses compétences et toute sa singularité.
Les 4 axes d’observation de la NBAS
La rencontre, s’articule autour de 4 thèmes :
- Éveil et sommeil : les 6 états décrits et observables chez le bébé
- L’autorégulation : comment bébé passe de l’un à autre
- Les mouvements du bébé : découvrir toutes ses compétences motrices (dont les réflexes archaïques)
- Les interactions : comment bébé y répond et même comment il les initie.
Grâce à la NBAS, vous apprendrez enfin différentes stratégies pour consoler votre bébé et vous verrez combien vous êtes unique pour lui.